«Я мужчина, у меня есть потребности» — так Павел объяснил желание уйти от Любы даже до рождения сына

— Знаете, у людей есть очень плохая привычка искать комфорт, а не создавать его вокруг себя, — начал директор. — Я не помню свой детсадовский возраст, но о школьных и студенческих годах могу рассказать многое. Каждый родитель хочет, чтобы у ребёнка жизнь была лучше, чем у него самого, и поэтому стремится дать больше, чем имел сам. А у меня не было родителей, они погибли. Меня воспитывали дед с бабкой. Я жил в деревне, где все друг друга знали, и постоянно слышал за спиной, что лучше бы меня отдали в детский дом. Школа там маленькая, у нас в классе всего девять человек было, и меня никто не обижал. А я дрался и всем делал гадости. Мне было завидно, что у других детей есть мама и папа, а у меня их нет. Дед постоянно твердил: «Костя, не дерись. Костя, ты же хороший мальчик», а я не хотел быть хорошим. Я хотел маму и папу. Грубил учителям, вёл себя по-свински. Бабушка рано ослепла, опека на деда была оформлена, поэтому в школу на разбор полётов именно он ходил. Возвращался потом домой, садился и плакал. Ни разу даже голос на меня не повысил. Говорил только, что если я и дальше буду так себя вести, то ничего, кроме интерната и колонии, меня в будущем не ждёт. И другие тоже так говорили. Учителя, соседи, родители других детей — все. Меня это ещё больше злило. Я до пятого класса был кошмаром для всех, у меня ни одного друга не было. В итоге меня всё-таки забрали в интернат почти на год, но деда опеки не лишили. Там я, естественно, по привычке драться продолжил, но сразу же нарвался на более сильного противника и получил отпор. Парень на год младше меня был, но крупнее.

— Зачем вы мне это рассказываете? — нахмурилась Люба.

— Хочу, чтобы вы поняли простую истину, — улыбнулся ей Константин Алексеевич. — Дети не смотрят в будущее и не умеют оценивать результат своих действий, пока не упрутся носом в последствия. Как вы учили своего сына не трогать горячий чайник или утюг? Не словами же, правильно? Он один раз потрогал, понял, что это больно, и его подсознание выработало нормальный рефлекс на слово «горячо». А потом вы наверняка объясните ему, что горячо только тогда, когда утюг включен в розетку, потому что в будущем мальчику придётся учиться этим утюгом пользоваться. Дети не всему сразу учатся, а постепенно. Всему своё время. Рано или поздно этот ваш забияка из садика тоже обожжётся на своём «горячо». Я не могу судить о причинах его поведения, потому что они у всех разные. Возможно, у него есть пример в семье, и поэтому он считает рукоприкладство нормой. Есть и другой вариант — ему просто не нравится в садике, и дискомфорт вызывает агрессию. Все дети разные. Семьи и воспитание тоже разное. В вашем случае воспитатели в детском саду, конечно, в корне не правы, но и вы поступаете неправильно по отношению к своему ребёнку. Вы лишаете его возможности адаптироваться к жизни в обществе, которое однозначно не собирается соответствовать вашим идеалам. Сегодня это детский сад, завтра будет школа, потом — институт. Вы уже сейчас закладываете в сознание своего ребёнка мысль о том, что общество — это горячо и больно, поэтому лучше держаться от него подальше. На собственном примере учите его убегать и прятаться в комфорте вместо преодоления трудностей. Я до двенадцати лет прятался за агрессией, потому что этот мир не нравился мне таким, какой он есть. Адаптироваться после этого было очень сложно, поверьте. Никита спрячется за вашу спину. А дальше что будет? Вы ведь не ребёнок, Люба. У вас есть возможность представить себе последствия. Общество не изменится. В нас из поколения в поколение воспитывают хищников, а мы воспитываем точно таких же детей. Состязание — это норма. Без сравнения результатов невозможно добиться успеха ни в чём. Больше, лучше, дальше, сильнее, эффективнее… А вы сейчас движетесь в обратном направлении и тащите за собой своего сына. На вашем месте я бы попросил отпуск, чтобы некоторое время побыть с ребёнком дома, и обратился бы с жалобой на сотрудников детского сада в управление образования. Если не поможет — в прокуратуру. Вы ведь даже не пытаетесь бороться, потому что это сложно, а бежите от проблемы. Не надо учить мальчика драться, он с возрастом этому сам научится. Научите отстаивать свою правоту. На своём примере научите.